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2019 - 02 - 22
更多課程陸續確定中…… 歡迎您通過自己喜歡的方式與我們聯絡、互動電話:(010)83820502  值班手機:18612763263 18601261760 18515302438 18513263013E-mail:[email protected]中國心理學會:www.cpsbeijing.org中育心理:www.795160.buzz  ...
2019 - 03 - 06
拯救杏仁核之戰也許你盡管知道不應該,但還是會經常忍不住對孩子大吼大叫發脾氣,還有藥可解嗎?沖孩子吼叫發火不僅傷身、傷心、傷感情,更大的危害卻是傷害了孩子大腦的整合發展,并讓孩子習得了一種破壞性的、情緒化的問題解決方式。如何才能平息情緒風暴,更好的掌控自己的情緒?如何才能重建健康的溝通模式,促進孩子大腦的整合發展?如何才能建立良性的管教方式,贏得孩子的合作?讓我們一起從腦科學出發,擺脫吼叫,學習、練...
2019 - 02 - 22
第六期 兒童心理成長指導師培訓  孩子注意力不集中,做事、寫作業磨蹭拖拉,怎么辦?孩子多大該分床睡?孩子咬指甲是正常的嗎?一兩歲的孩子就開始接觸手機了,到底該不該讓孩子玩,玩多長時間合適?有的孩子壞脾氣,好動;有的孩子自卑、敏感,容易被欺負,怎樣培養孩子良好的人際發展?好爸媽該把每一分鐘都花在孩子身上嗎? 我們小時候好像很容易就長大了,為何有時感覺孩子很難管、很難教?...
2019 - 02 - 22
第四期 “情緒管理師”培訓項目  明知沖動是魔鬼,但我們有時還是控制不好自己?排山倒海的情緒之后,我們可能傷害了自己最親的人,最終也傷了自己職場中的情緒,無處發泄,憋在心里又特別不舒服?后網絡與快節奏的時代,該怎樣緩解那些有形無形的壓力與焦慮? 情緒,無處不在,伴隨并左右著我們的一生。做好情緒管理,不僅是氣質修養的問題,更關乎一個人事業的成敗和一生的美滿。&...
2019 - 02 - 22
焦點解決短期治療連續培訓(網課)  人們習慣為生命的困頓努力找個安心的解答--想知道到底我們怎么了?但是:往往原因即使找到了,困擾卻依舊繼續存在著。 焦點解決治療,跳脫「照后鏡」式的探究原因慣性,秉持對人積極相信的精神,以「向前看」--對生活的渴望,與「向內導引」我怎么做到的?創造出有效「解決的建構」 本課程強調焦點解決技法的體驗與學習外,更著重在心法的反思...
2018 - 03 - 08
敘事療法~新模式·新助力·心助力(網絡課)      敘事療法是受到廣泛關注的后現代心理治療方式,它擺脫了傳統上將人看作為問題的治療觀念,透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等方法,使人變得更自主、更有動力。     透過敘事心理治療,喚起當事人改變內在的力量,...
2020 - 03 - 14
后現代心理整合應用技術培訓項目聯合主辦中育心理李子勛工作室 帥氣儒雅的李子勛老師真的非常前沿,在國內心理學重建的時代第一個走向后現代,舉手投足雖不能再現,然而后現代的精神在話里行間流淌。 重建心理學的體系以適應新時代的成長,而不是用百年前的心理學舊模型套住新時代的人。 模糊數學、混沌理論、蝴蝶效應,在精神分析的早期原因決定論里,一下子很難換腦理解當年李老師在傳遞什么,...
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發布時間: 2013 - 12 - 02
中國首位國際認證的認知行為治療師。 臨床心理學教授、博士生導師; 精神醫學醫師; 北京師范大學“心理咨詢與研究中心”創始人和第一任主任(2002-2008); 北京首都醫科大學臨床心理系副主任(2007-)
發布時間: 2015 - 03 - 07
邱敏麗老師早于上世紀80年代,就在日本研究并實踐表達性心理治療(日本在表達性心理治療領域發展較早),后回到臺灣從事心理咨詢專業工作,其中包括繪畫、沙游、游戲治療等推廣和專業人員培訓,二十年以上的心理咨詢與治療經驗,歷屆國際表達性心理治療大會中的重要嘉賓,可以英語、日語、普通話授課,華人心理學家中難得可貴的表達性心理治療資深專家。
發布時間: 2015 - 03 - 07
許育光老師兼具諮商與臨床心理師的理論與豐富實務經驗,擅長團體咨詢和督導,長期與吳秀碧老師合作講授團體咨詢課程,許老師對團體咨詢的“專、精、深”都在其專業的團體課堂上精彩呈現!

我會積極組織開展“3.01”昆明暴力恐怖事件后的心理援助工作

日期: 2015-03-23
瀏覽次數: 526

我會積極組織開展“3.01”昆明暴力恐怖事件后的心理援助工作

(2014年3月,危機干預工作委員會?撰稿)

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???3月1日晚9時20分,8名統一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾,致使31人遇難,143人受傷,嚴重威脅到了人民群眾的生命和財產安全,對目擊者和受害者造成了巨大的心理創傷,也給全國人民帶來了普遍的心理沖擊。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平指示:要精心做好受傷和遇難群眾的救治、善后工作。
???3月4日,應云南省心理學會邀請,中國心理學會先后派出5名經驗豐富的心理援助專家前往昆明支援云南省心理援助志愿者開展“3.01”昆明暴恐事件后的心理援助工作,主要針對參與一線服務的心理咨詢師、公安和消防武警工作人員進行培訓、督導和講座。期間,中國心理學會危機干預工作委員會委員、中國科學院心理研究所教授龍迪、中國科學院心理研究所項目助理張雪結合北川中學心理援助工作站的經驗,通過15個小時的危機干預等概念的講解、案例分析、現場問答和督導等形式深入淺出的對參與昆明暴恐事件后心理援助的心理咨詢師進行了專業的支持,特別是督導7名參與一線遇難者家屬哀傷輔導的志愿者順利完成遇難者的善后工作;中國心理學會危機干預工作委員會委員、中國科學院心理研究所教授祝卓宏、原解放軍裝甲兵工程學院心理學教授王利群從“心理急救(PFA)”的角度教會了當地心理援助志愿者心理急救的操作和執行,并對參與一線的1000多名公安干警和消防武警開展了危機干預的講座,使其具備了基本的心理危機干預的知識。??

此次心理援助行動是中國心理學會第一次參與暴恐事件后的心理援助,并且中國心理學會將持續關注和支持此次昆明暴恐事件善后過程中的后續需求,為我國應對暴恐事件后的心理學需求積累寶貴的經驗。

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